La delegada de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Querétaro, Beatriz Robles Gutiérrez, comunicó que en 2022 se recibieron 15 quejas ante la Secretaría respecto a casos de docentes que cometieron abuso de autoridad y violencia contra sus alumnos; de ellas, se resolvieron sólo dos, es decir el 13%
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Explicó que estas quejas son las que llegaron al ente federal, pero no descarta que haya más y que debieron ser atendidas por las dependencias locales de educación como la Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ) y la propia Secretaría de Educación del Estado de Querétaro (Sedeq).
"La SEP en 2022 tuvo conocimiento de 15 quejas hacia docentes que cometieron abuso de autoridad y violencia contra estudiantes de educación básica, tanto en escuelas privadas como públicas; son las que yo conozco y sé que sólo dos se resolvieron", señaló.
De los casos resueltos, ambos mediáticos en la sociedad queretana, uno fue el de Juanito, quien fue quemado por compañeros de su escuela en la colonia El Salitre, lo que provocó que tuviera que ser internado en el Hospital del Niño y la Mujer.
Otro fue el del docente del CETis 105, señalado de abusar sexualmente de una joven con discapacidad.
De acuerdo con la delegada, en este caso el presunto abusador es investigado por la Fiscalía General del Estado (FGE), además de que se le separó del cargo, sin embargo no hubo mayor sanción por parte de la institución puesto que trabajaba por honorarios y no pertenecía a la plantilla del CETis.
Robles Gutiérrez aseveró que, si bien es preocupante que se den este tipo de situaciones, es bueno que se visibilice este tipo de conductas, puesto que antes no salían a la luz.
"Es importante que tanto autoridades como padres de familia sepan de lo que sucede y se debe de acatar y no callar", externó.
Algunos de los casos que durante 2022 fueron reportados y no han sido resueltos fue el de la maestra Ruth Juárez Lemus, señalada por padres de familia de los alumnos de la escuela primaria Josefa Ortíz de Domínguez porque a base de insultos, castigos y humillaciones trataba a los alumnos de dicha institución; la USEBEQ la suspendió de manera provisional, en lo que corrían las investigaciones.
Sin embargo, la maestra obtuvo un amparo, consiguiendo el pago de su salario parcial durante el tiempo que dure la suspensión y sin que hasta el momento haya una resolución final.
Otro de los casos que no se han resuelto es el de Isaac Gabriel, quien tras sufrir una caída en la escuela primaria República Francesa quedó parapléjico tras presuntos actos de negligencia por parte de la maestra.
La profesora dijo en su momento que la caída no fue nada grave; sin embargo, el menor quedó en coma tras sufrir daños cerebrales irreversibles, dejándolo parapléjico al recibir de manera tardía la atención médica que necesitaba, ya que el personal docente no implementó el protocolo.